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• Amnesty dans la cité
• Avant-Propos
• Introduction
• Plan du site

Articles par catégorie

• Catégorie : D 1. Le droit à la Cité
  • Le droit à la Cité – Introduction
  • Les initiatives citoyennes cartographiées par le CIRÉ
  • 2. F1. Comment devenir une ville des droits humains
  • 3. F2. Graz (Autriche), Ville des droits humains
  • 4. F3. Comment devenir une ville internationale contre le racisme
  • 5. F4. L’ école des droits de l’homme Toulouse
  • 6. F5. Le Conseil local pour le respect des droits (Lyon)
  • 7. F6. Le collectif Morts sans toi(t) de Lyon
  • 8. F7. Pourquoi cre?er une Commission municipale des droits humains. L’exemple de Mexicaltzingo
  • 9. F8. Un échevinat des droits de L’homme, pour quoi faire ?
• Catégorie : D 2. Le Droit à la démocratie participative
  • Droit à la démocratie participative – Introduction
  • 3. F2. Le Conseil des re?sidents e?trangers de Toulouse (CoTRE)
  • 1. F1. Budget participatif. Le mode?le de Porto Alegre en de?bat
• Catégorie : D 3. Le Droit à la paix civile et à la sécurité
  • Les initiatives locales pour les réfugiés et demandeurs d’asile
  • 4. F4. PCS DE NAMUR – LE DROIT A LA PAIX CIVILE ET A LA SECURITE DANS LA CITE
  • Le Droit à la paix civile et à la sécurité – Introduction
  • 3. F3. Le Hurlusbus (Mouscron), pour diminuer l’insécurité lors des soirées festives
  • 2. F2. Les marches exploratoires des femmes pour la sécurité. L’exemple du Canada
  • 1. F1. Comment améliorer la sécurite? dans ma commune
• Catégorie : D 4. Le Droit à l’égalité des femmes et des hommes
  • 3. F3 Intégration sociale des demandeuses d’asile
  • Droit à l’égalité des femmes et des hommes – Introduction
  • 1. F1. Pour une participation égalitaire des femmes et des hommes à la vie de la Cité
  • 2. F2. Egalité des genres à San Francisco (Etats-Unis)
• Catégorie : D 5. Le Droit des enfants
  • Droit des enfants – Introduction
  • 2. F1. Trois questions a? Bernard De Vos, Délégué Général aux droits de l’enfant en communaute? française de Belgique
  • 3. F2. Le Conseil municipal des enfants Toulouse
• Catégorie : D 6. Le Droit au service public de proximité
  • Droit au service public de proximité – Introduction
  • 4. F3. Les “ handicontacts ”, pour faciliter la vie et l’inte?gration des personnes handicape?es.
  • 3. F2. Le Conseil consultatif communal des aînés de Namur
  • 2. F1. Comment rendre ma commune plus accueillante pour les aînés
• Catégorie : D 7. La Liberté de conscience et de religion, d’opinion et d’information
  • 7. F6 La commune de Marchin: action “Café-Citoyen”
  • Liberté de conscience et de religion, d’opinion et d’information – Introduction
  • 6. F5. Le maire de New York de?fend la liberte? de religion
  • 5. F4. Des émissions télévisées locales de sensibilisation aux droits humains
  • 4. F3. Crisnée (Belgique). Créer la confiance par une information communale transparente
  • 3. F2. Comment devenir une ville refuge pour les écrivains
  • 2. F1. Les dilemmes des autorite?s communales, entre liberte? d’expression et ordre public
• Catégorie : D 8. Le Droit à la liberté de réunion, d’association et de créer un syndicat
  • Droit à la liberté de réunion, d’association et de créer un syndicat – Introduction
  • 2. F1. Pau. Les Points d’appui locaux a? la vie associative
• Catégorie : D 9. Les Droits culturels
  • 4. F3 Médiation Interculturelle et Sociale – Parcours d’intégration
  • Droits culturels – Introduction
  • 3. F2. Dublin One City, One book
  • 2. F1. L’Article 27, pour rendre la culture accessible a? tous
• Catégorie : D X. Le Droit au logement et au domicile
  • Droit au logement et au domicile – Introduction
  • 5. F4. Comment mieux gérer le séjour des Gens du Voyage?
  • 4. F3. Auderghem lutte avec succès contre les logements inoccupés
  • 3. F2. Avec un cercueil comme seul toit (Paris et Bruxelles)
  • 2. F1. La Community Land Trust de Bruxelles ou comment loger des personnes à faible revenu ?
  • 6. F5. L’accueil des gens du voyage.
    Exemple de la Communauté d’agglomération de Troyes (France)
• Catégorie : D XI. Le Droit à l’eau et à la nourriture
  • 5. F4 la lutte contre la pauvreté dans l’entité binchoise
  • Droit à l’eau et à la nourriture – Introduction
  • 4. F3 Des cantines bio, pour que nos enfants ne nous accusent pas !
  • 3. F2 Comment contribuer à la fin de la faim ?
    Ma commune s’engage pour le Bio
  • 2. F1. L’eau, un bien commun inestimable
• Catégorie : D XII. Le Droit à un développement urbain durable
  • Droit à un développement urbain durable – Introduction
  • 5. F4 La politique internationale des communes. Comment contribuer à changer le monde ?
  • 4. F3. Le quartier vert de Messitert (Aubel) Ou comment s’unir pour améliorer son cadre de vie et protéger l’environnement
  • 3. F2 Comment procéder à des achats publics éthiques ?
  • 2. F1. Ça passe par ma commune
• Catégorie : Mais encore
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